Møde i Alliancen for Teknologiforståelse 22.april 2026.

Hvordan sikrer vi implementering?

Danmark halter bagud. Mens lande som England, Tyskland og Australien systematisk styrker teknologiforståelse som obligatorisk fag på tværs af uddannelseskæden, er indsatsen herhjemme stadig præget af lokale initiativer og tilfældige forsøg.

Ulighed må ikke være svaret

Uden et stærkt politik løfte risikerer vi, at det afgøres af postnummeret, hvilke digitale kompetencer børn og unge møder i skolen. Styregruppen understregede, at teknologiforståelse ikke er et fremtidigt behov – det er et aktuelt vilkår for demokratisk deltagelse og personlig myndighed.

AI in Education: Research Synthesis, Capacity: Building and Community Formation. Edtech Denmark is a partner in this initative lead by Pioneer Center for AI. The reading group have had its 4 meeting. This was the readingliste: https://www.sciencedirect.com/journal/computers-and-education/vol/239/

På EU konference for innovation 26 nov. blev AI sandkasse drøftet. AI Sandkasserne styrker start-up og tiltrækker talent, viser erfaringer fra Finland og Spanien. EdTech Denmark arbejder for en nordisk AI sandkasse.

Eu-projekt til at forbedre data til AI løsninger. EdTech Denmark er udvalgt til at levere byggeklods til projektet. Læs mere om projektet her: https://prometheus-x.org/

Dansk EdTech var på scenen for at give deres erfaringer videre med deltagelse i EU fundingprogrammer, Kathrine Fremming, Khora” Vi har brug for hurtigere ansøgningrunder og vi skal være bedre til at tænkte kommercialisering af forskningsresultaterne”.

Triple Helix-modellen som nøgle til nye markeder: Triple Helix-modellen – samspillet mellem universiteter, erhvervsliv og offentlige institutioner – viser sin styrke som katalysator for nye markeder. Delegation fra Malaysia-kommer besøg for at underskrive aftale med uQualio efter at have samarbejdet i Erasmus+ programmet Edvicon.

“Vi har brug for incitament for at bruge europæisk infrastruktur”, Mikkel Bruun Næsager til konferencen.

Vi formidler vores mærkesager fx om nødvendigheden af digital dannelse og Teknologiforståelse.

EdTech Denmark deltog til åbningen af Danmarks overtagelse af formandsskabet for EU. Link til program: https://danish-presidency.consilium.europa.eu/da/programmet-for-det-danske-eu-formandskab/program-for-det-danske-eu-formandskab/